Friday, 6 October 2017

PERANAN DIKSI DAN ANALISIS JENIS AYAT

MAKSUD DIKSI

  • menurut Kamus Dewan Edisi Keempat (2015), diksi merupakan pemilihan dan penggunaan kata yang tepat dan berkesan untuk mengungkapkan idea (peristiwa dll) secara bertulis atau berlisan.
FUNGSI DIKSI

  • Membuat orang yang membaca atau mendengar karya sastera menjadi lebih faham.
  • Membuat komunikasi menjadi lebih efektif.
  • Melambangkan ekspresi yang ada dalam gagasan secara verbal (tertulis ataupun terucap).
  • membentuk ekspresi ataupun gagasan yang tepat sehingga dapat menyenangkan pendengar ataupun pembacanya.
JENIS AYAT

  1. Ayat Penyata
  2. Ayat Seruan
  3. Ayat Tanya
  4. Ayat Perintah
ANALISIS JENIS AYAT

  1. Ayat Penyata
  • Untuk menyatakan sesuatu atau memberikan keterangan
          Contoh ayat:

  • Nadiah seorang jurugambar.
  • Penjual sayur itu sentiasa tersenyum.
  • Bunga itu harum baunya.  
      2. Ayat Seruan

  • Ayat yang digunakan untuk melahirkan perasaan seperti takut, marah, gembira, sakit, benci, dan sebagainya.
  • Tanda seru (!) biasanya diletakkan pada akhir ayat seruan.
  • Ayat seruan didahului oleh kata seru seperti amboi, wah, eh, oh, aduh, cis, dan sebagainya.
          Contoh ayat:

  • Amboi, garangnya kakak kamu itu!
  • Wah, besarnya rumah kamu!
      3. Ayat Tanya

  • Ayat yang digunakan untuk tujuan menanyakan sesuatu hal.
  • Tanda tanya (?) biasanya diletakkan pada akhir ayat tanya.
  • Ayat tanya terbahagi kepada dua, iaitu ayat tanya tanpa kata tanya dan ayat tanya dengan kata tanya.
  • Ayat tanya tanpa kata tanya biasanya diucapkan dengan nada suara meninggi sebelum kesenyapan pada akhir ayat.
          Contoh ayat:  
         
          Ayat tanya tanpa kata tanya

  • Adik masih menangis?
  • Mereka berlepas pagi tadi kah? 
          Ayat tanya dengan kata tanya

  • Siapakah nama awak?
  • Dimanakah awak tinggal?
     4. Ayat Perintah

  • Ayat yang mengandungi unsur arahan atau kemahuan yang kuat oleh penutur terhadap pendengar.
  • Ayat ini diujarkan bertujuan untuk menimbulkan satu tindakan dan ditujukan kepada orang kedua seperti kamu, awak dan engkau yang biasanya digugurkan.
  • Ayat ini terdiri dari ayat yang bertujuan untuk menyuruh, melarang mempelawa dan meminta.
  • Diujarkan dengan intonasi rendah dan menurun dengan nada keras pada mana-mana perkataan yang hendak ditekankan maksudnya bertujuan untuk mendapat respon pendengar.
  • Boleh disertakan dengan partikel -lah. Ini kerana, tanpa partikel -lah, nada suara ketika mengucapkannya dirasakan agak keras atau kasar.
  • Ditandai dengan penggunaan kata khusus seperti jangan, usah, sila, jemput, tolong, minta dan sebagainya.
  • Ayat perintah terbahagi kepada 4, iaitu:
    1. Ayat suruhan
    • Ayat yang bertujuan untuk menimbulkan sesuatu tindakan arahan kepada pendengar.
    • Secara umumnya, ayat ini mempunyai susunan yang terdiri daripada subjek iaitu kata ganti nama diri orang kedua diikuti oleh predikat. Namun demikian, subjek kebiasaannya digugurkan.
                    Contoh ayat:
                    - Tutuplah pintu itu.

               2. Ayat permintaan
                # Menggunakan kata permintaan seperti minta dan tolong dengan tujuan memohon                                 pertolongan dan permintaan.
                 
                   Contoh ayat:
                   - Minta tuan-tuan jelaskan yuran persatuan dengan kadar yang segera.

              3. Ayat larangan
              *  Ayat yang menggunakan kata larangan seperti jangan, tidak usah, usahlah, usah dan                            janganlah.
              *  Ayat larangan terbahagi kepada dua, iaitu ayat larangan menggunakan kata larangan dan                      ayat larangan tanpa kata larangan.

                  Contoh ayat:

                  Ayat larangan menggunakan kata larangan
                  - Janganlah menangis.
               
                   Ayat larangan tanpa kata larangan
                  - Ditegah membuang sampah di kawasan ini.

             4. Ayat silaan
             +  Ayat yang diucapkan untuk menjemput atau mempersilakan seseorang. Lazimnya,                                digunakan pada permulaan ayat.
             +  Menggunakan kata silaan seperti sila dan jemput.
             +  Boleh dilembutkan dengan menambah kata penegas "-lah".

                 Contoh ayat:
                 - Jemputlah duduk di bangku yang disediakan di ruang tamu.

RUJUKAN
Kamus Dewan Edisi Keempat, (2015). Shah Alam, Selangor: Reka Cetak Sdn.Bhd.

Nik Safiah Karim, Farid M. Onn, Hashim Hj Musa & Abdul Hamid Mahmood, (2006). Tatabahasa               Dewan Edisi Baharu. Selangor Darul Ehsan: Dawama Sdn.Bhd.

Thursday, 28 September 2017

PEMERENGGANAN YANG BERKESAN

1.0 DEFINISI PEMERENGGANAN


Menurut Abu Hassan Abdul dan Abd. Rashid Md. (2012), pemerengganan merupakan suatu entiti yang paling penting dalam tubuh sesebuah karangan. Proses pemerengganan merupakan satu aspek yang penting dalam membina sesebuah karangan yang menarik. Perenggan merupakan unit karangan yang mengandungi beberapa ayat, yang antara satu dengan lainnya mempunyai hubungan dari segi makna dan tatabahasa. Ringkasnya, perenggan merupakan satu kelompok karangan yang pendek mengandungi struktur ayat yang pelbagai. 


2.0 KONSEP PEMERENGGANAN


Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat (2015), pemerengganan bermaksud satu proses atau perbuatan memerenggankan sesuatu. Pemerengganan penting dalam menyampaikan idea yang konkrit dan tersusun. Perenggan yang mempunyai idea yang jelas, maklumat yang mencukupi serta gabungan ayat jelas merupakan perenggan yang bermutu. Tugas pemerengganan adalah untuk membahagikan sesuatu idea serta mengembangkan lagi idea tersebut agar dapat menjadi satu penulisan yang sistematik.


3.0 JENIS-JENIS PERENGGAN

3.1 Perenggan pendahuluan / pengenalan
  • mengenalkan tajuk kepada pembaca
  • menjelaskan tajuk dari segi makna ataupun tujuan
  • memberikan gambaran tentang konteks
  • menegaskan pendirian atau pendapat penulis
  • mampu merangsang minat pembaca
Binaan perenggan pendahuluan / pengenalan

Perenggan pendahuluan dibina menggunakan ayat seperti berikut :
  • ayat penyataan
          - menggunakan ayat penegasan / alasan
  • ayat huraian
          - menggunakan ayat jenis perbandingan / ibarat / faedah
  • ayat rangsangan
          - ayat yang memujuk perasaan / rasa ingin tahu / bentuk penyoalan
  • ayat pandu / arah
          - tujuannya untuk memandu pembaca tentang halatuju karangan

3.2 Perenggan isi
  • digunakan untuk menyampaikan idea 
  • menjelaskan idea yang hendak disampaikan
Binaan perenggan isi
  • sebuah perenggan isi hanya mengandungi satu ida utama sahaja.
  • idea utama perlu ditulis dalam bentuk ayat judul dan hanya dapat disampaikan serta tuntas apabila dibantu dengan ayat-ayat kembangan.
  • perenggan isi biasanya dibina berdasarkan tugas-tugasnya sebagai :
           - ayat topik
           - ayat huraian
           - ayat contoh ( 2 ataupun 3 contoh boleh dinyatakan )
           - ayat sokongan
           - ayat rumusan

3.3 Perenggan penutup
  • untuk mengakhiri penyampaian idea penulisan.
Binaan perenggan penutup
  • untuk meninggalkan kesan tertentu kepada pembaca, perenggan penutup dibina menggunakan strategi yang mengandungi beberapa ayat yang berfungsi sebagai :
          -ringkasan, rumusan, keputusan, penegasan, imbasan, bandingan, amaran, harapan, ramalan,                 kesan dan cadangan.

  • perenggan penutup dapat dibina menggunakan satu atau beberapa ayat sahaja.

    
4.0 TAHAP-TAHAP PEMERENGGANAN YANG BERKESAN

1. Tahap persediaan/ persiapan 

Pada tahap ini, penulis akan meperlengkapkan diri dan memberi perhatian kepada aspek-aspek yang berikut, iaitu :
  • mempersiapkan minda
  • mengenalpasti bidang/skop/ tajuk
  • menentukan media dan pembaca sasaran
  • memperoleh dan mendokumentasi bahan serta maklumat
2. Tahap penyusunan

Pada tahap ini, penulis akan membuat perancangan yang melibatkan :
  • menyusun/ mengatur rangka isi
  • mengembangkan isi/ fakta dan pemerengganan
  • menjalinkan isi
3. Tahap penyemakan

Pada tahap ini, penulis akan membuat semakan terhadap:
  • aspek isi yang tertinggal, tidak tepat dan memerlukan penambahan maklumat/huraian
  • aspek bahasa ( ejaan. tanda baca dan sebagainya)
  • keseluruhan format karangan


Rujukan

Abu Hassan Abdul dan  Abd. Rashid Md. Idris, (2012). BMK3043: Seni Mengarang. Tanjung Malim            Perak. Pusat Pendidikan Luar, Universiti Pendidikan Sultan Idris

Kamus Dewan Edisi Keempat (2015). Shah Alam  Selangor. Reka Cetak Sdn. Bhd.

http://bahterabahasa.blogspot.my/2007/12/pemerengganan-konsep-pemerengganan.html?m=1 diakses pada 29 September 2017, 01:13 PM